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曹奎:情怀培养是大学生文化素质教育的重要内容
作者:特约记者 宋天征 文章来源:本站原创 发表时间:2010-01-28 点击次数
树人网讯

 

 

 

记者:曹副校长,您好!每所大学都有自己的大学精神,而这种大学精神会最集中地表现在其培养的人才上。河南大学的学生被称为“铁塔牌”大学生,是被深深烙上河南大学文化烙印的。您认为“铁塔牌”大学生的内涵是什么?

 

曹奎:河南大学建校90多年来,一直严守“明德新民,止于至善”的校训,在一代代学人的精心铸造下,逐渐形成了“团结、勤奋、严谨、朴实”的优良校风。河南大学培养出的代代学子被誉为“铁塔牌”,他们在推动社会发展、科技进步、经济建设和教育振兴的过程中发挥了重要的作用。我认为“铁塔牌”大学生的内涵主要包括以下几个方面:第一,具有胸怀天下、面向世界、面向未来的眼光;第二,具有实事求是、百折不挠、不怕挫折、坚持真理的坚强意志;第三,具有爱祖国、爱人民、实现中华民族伟大复兴的宏伟抱负;第四,具有严谨朴实、锐意进取的优秀品质。

 

记者:就像您谈到的,提起河南大学的大学精神,我们就总会说起“明德新民,止于至善”的校训。近百年来,河南大学秉承这样的理念,建设自己独特的大学文化,熏陶了一代代学子。历史恒久远,而时代在发展。您希望新时期的河大学子具有怎样的人文情怀?

 

曹奎:大学的根本任务是培养人,所以要坚持以人为本的原则,实现人的自然属性、社会属性、精神属性的辩证统一。中国自古以来就主张“尊德性”与“道问学”并重,“大学之道,在明明德,在新民,在止于至善”。新时期河南大学的学子应该具备坚定的政治信仰、崇高的理想道德、完备的知识技能和勤奋负责的生活态度,具有民主法制意识、公平正义意识、诚信友爱意识、开拓创新意识和人与自然和谐共处意识等,要成为具有人文情怀、高尚追求、专业技能、创新精神、德业兼修的德智体美全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人。

 

记者如何培养学生的这种情怀?

 

曹奎:为实现这一目标,我们必须不折不扣地贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,转变教育观念,坚持以理想信念教育为核心,以爱国主义教育为重点,以基本道德规范为基础,以大学生的全面发展为目标,将教书与育人切实紧密结合起来,全面改进和完善大学教育体系。为此,大学要重点推进教育教学、校园文化等多个方面的内涵建设。

 

记者:从河南大学建校起,河大学子就具有浓厚的爱国情怀和强烈的民族振兴使命感。随着国家的开放、社会的发展和大学的“去围墙化”,各种社会思潮和社会行为影响着大学的人文教育,影响着大学生的精神成长。在这种背景下,高校应如何教育学生认识社会、认识国家?

 

曹奎:众所周知,经过30多年的改革开放,我国发生了翻天覆地的变化,社会主义现代化建设取得了举世公认的成就。但是也应看到,随着社会经济结构的深刻变化,社会利益关系更为复杂,新情况、新问题层出不穷。同时,各种思潮相互激荡,各种非主流的社会思潮不断冲击着我们的大学校园,影响着大学生的健康成长。我们应该怎么办?一是加强和改进主流政治思想的引导。“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。” 在多种文化思潮激烈碰撞的时代,我们要用马克思主义中国化的最新成果武装大学生的头脑,使当代大学生形成正确的世界观、人生观、价值观,透过纷繁复杂的社会现象准确把握社会的本质。具体一点来讲,就是要大力开展邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的“三进”工作,根据时代发展的特点和大学生成长的内在要求,切实加强大学生思想政治教育,切实改进大学生思想政治教育的方式,充分发挥政治理论课在大学生思想政治教育中的主渠道、主阵地作用。特别是要采用各种各样大学生喜闻乐见的教育方式,寓教于乐,使学生真正把邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为自己精神成长的支柱和航标。二是组织大学生积极参加各种社会实践活动。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”深入实践,走理论与实践相结合的道路,是当代大学生正确认识国情、认识社会的必然选择。因此,要积极支持青年志愿者活动,组织学生参加社区服务活动,组织学生参加考察交流活动和挂职锻炼。只有这样,才能帮助他们正确认识社会、了解国情,增加建设祖国、振兴中华的责任感和使命感。

 

记者河南大学对于中原发展的意义,各级领导都曾阐释过,涉及各个方面、各个层面,其中之一就是河南大学对于河南高等教育发展的巨大贡献。2006年,河南大学成为国家大学生文化素质教育基地。那么,当前河南大学在我省大学生文化素质教育方面应该承担着怎样的责任?

 

曹奎:河南大学成为国家大学生文化素质教育基地后,学校党政领导高度重视基地建设,并与全校教职员工达成了共识,就是要把基地建设成为河南省大学生文化素质教育的示范基地。作为一所有深厚文化底蕴的综合性大学,河南大学在我省大学生文化素质教育方面至少应该承担以下四个方面的责任。一是通过实践,进一步推动我省大学生文化素质教育工作全面、深入开展,不断提高我省高校的文化品位与格调,提高广大教师的文化素养,提高大学生的文化素质,进而全面提高我省的人才培养质量。二是通过努力,探索出一条符合当代大学生特点的文化素质教育的新途径,提出一套有针对性、有实效性的教育教学方法,为其他兄弟院校积累经验,共同提高大学生的综合素质,为培育大批合格的社会主义建设者和可靠接班人作出应有的贡献。三是加强基地建设,努力建成具有河大特色的国家大学生文化素质教育基地,总结和推广我校文化素质教育经验。充分发挥基地在推进河南高校大学生文化素质教育发展中的示范和辐射作用。四是利用河南大学师资优势,挖掘潜力,力争推出一批文化素质教育丛书和优秀教材,形成一批文化素质教育优秀成果并加以推广。

 

记者:如何完成这个使命?

 

曹奎:中科院院士杨叔子曾经说过:一个国家,一个民族,如果没有现代科学、先进技术,一打就垮。一个国家,一个民族,没有优秀传统,没有人文精神,不打自垮。我省大学生文化素质教育有效推进的关键,在于在专业教育中渗透文化素质教育。河南大学文化素质教育要有所突破,实现自己光荣的使命,就要通过政策引导、硬件建设、机制创新等来保障基地建设的顺利进行,通过“抓系列课程”“抓系列活动”“抓品牌活动”等具体途径来开展基地建设,扩大基地建设和高水平讲座的受益面,努力使大学生文化素质教育基地建设的成果惠及更多学生。

曹奎,河南大学副校长,教授)

                                               

责任编辑:赵东

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