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献给新生的礼物之一--阅读大学的十种方式
作者:岳瑞凤 文章来源:本站原创 发表时间:2010-09-07 点击次数
树人网讯

 

    金秋时节,美丽的校园里又迎来了一张张青春靓丽的笑脸。来自全国各地的新生即将在高校描绘新的人生蓝图。新的环境、新的阶段、新的追求、新的目标,如何无愧于大学四年的学习生活,是摆在新生面前的新课题。读大学,究竟应该读些什么?我们认为读大学,应该学会“十读”:读课堂、读教师、读图书馆、读同学、读自己、读时间、读事件、读网络、读文化和读社会。

    一是读课堂。大学的三类课堂在培养人才中的功能有所不同:第一课堂是人才培养的主渠道,第二课堂在人才培养中主要起育人作用,第三课堂则是实践能力的培养。

    二是读教师。师者,传道授业解惑也,是大学生的良师益友,是大学生人生的指导者和领路人。首先要学会读老师的授课、教育风格和学术特长,其次要学会主动选择老师,每位优秀教师都会有自己一套独特的、行之有效的治学思路和教育教学方法,都会有不少吸引学生的独到之处,他们思考问题的思路和做人做事的风格,正是大学生学习的重点,也是大学生最缺少的东西。

    三是读图书馆。图书馆书籍、杂志、过刊、报纸等浩如烟海,只有对图书馆的藏书特色和整体布局有深入细致的了解,才能充分利用好图书馆的资源,快速找到自己需要的书籍和资料。

    四是读同学。来自全国各地的学子会聚于一所高校是一种缘分,每位学生都曾有过一段耀人的辉煌,都有自己一套行之有效的学习方法,都有各自鲜活的性格特征,这一切都值得我们解读。首先学会读懂同学之间的真善美、假恶丑,读懂同学之间和睦相处的处世之道,学会多交朋友,交好朋友。其次要细细品味来自不同地域同学带来的文化、民俗的精华,丰富自身的文化知识。

    五是读自己。通过经验法和职业测评法,360度分析、认识自己的价值观、性格、兴趣、情感、能力、言行,经常反思和梳理自己在大学期间所走过的路程,不断地对自己的职业生涯规划进行评估与修正,树立大学生的良好形象。

    六是读时间。时间不可回溯、不能买卖、无法暂停、毫无供给弹性、不能积蓄、无法取代,我们要学会自我管理时间与分配时间,特别是要科学合理地安排课余时间,用心做好事前规划或长期规划,使自己的习惯更富有绩效。

    七是读事件。每天发生在自己周围的大小事件很多,自己要仔细闻、听、思,从中汲取经验教训,开阔视野,锻炼自己的思辨能力和解决实际问题的能力,提高执行力。

    八是读网络。网络是一个虚拟的空间,它的方便,快捷,灵活等多种优点,拓展了我们的知识面,给予我们生活极大的帮助,但是网络像把双刃剑,在带给我们便利的同时,也带给我们许多隐患,请把握好自己选择的那一刻,让我们用自信和意志,坚决选择网络有利的一面,选择我们美好的未来。

    九是读文化。大学的校园文化丰富多彩,各具特色,要学会解读大学精神、物质文化、制度文化、环境文化和行为文化。同学们在参与各种校园文化的过程中,要追求大气、大爱、高雅、卓越的文化境界。

    十是读社会。关注国家大事,深入社会实践,经常了解社会对职业要求、对人才的需求,了解自己希望从事的职业目前的发展情况以及今后的发展趋势,根据此及时调整自己的职业发展规划和实施计划。

 

关键词: 新生的礼物之一--阅读大学的十种方式 

责任编辑:赵东

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